UNTERRICHTSMATERIAL

KlimaRPG

Dieses Lernspiel wurde in Zusammenarbeit mit vier Partnern entwickelt, zwei aus Dänemark und zwei aus Deutschland.

Das Spiel gibt Schülern aus Dänemark und Deutschland die Möglichkeit, die Sprache des Nachbarlandes zu lernen und gleichzeitig ein besseres Verständnis für „Umwelt & Klima“ zu erlangen.

Das Spiel ist als eine Art Hausaufgabe gedacht, bei der die Schüler einen der vier Kurse des Spiels spielen. Anschließend werden ihnen Dialogkarten vorgelegt, mit denen dann im Klassenzimmer Dialoge aufgebaut werden können.

Das Spiel kann dazu beitragen Schüler*innen fit zu machen, um die Welt zu retten und dafür zu sorgen, dass es der Erde nicht zu heiß wird!
Außerdem wird dabei auch Dänisch als Nachbarsprache bei den Schüler*innen verbessert, denn: Mit Englisch kommt man durch, mit Dänisch kommt man weiter. Die Schüler*innen lernen verschiedene umweltfreundliche Lösungen für Energiefragen kennen und erfahren nebenbei, was man ganz schnell und ohne Aufwand im eigenen Heim machen kann, um Energie zu sparen. Es kann auch ein Dänischwörterbuch angelegt werden!

Und jetzt kann mit Spielspaß durchgestartet werden.

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Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor und Infocenter


Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor und Infocenter

Die Region wurde 1997 von deutschen und dänischen Partnern gegründet, um das gemeinsame Leben in der Region sowie deren Entwicklung zu fördern. Geografisch liegt die Region Sønderjylland-Schleswig im äußersten Norden Deutschlands und im äußersten Süden Dänemarks und stellt so das Tor zwischen Nord- und Zentraleuropa dar. Rund 700.000 Menschen leben hier – 450.000 auf der deutschen Seite und 250.000 auf der dänischen Seite. 

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Die Katze im Sack

Unterrichtsmaterialien für Sek. I & Sek. II mit Fokus auf feste Wendungen und Sprichwörter, u.a. wie sie in der Kommunikation funktionieren und warum sie sich oft nur schwer direkt übersetzen lassen.
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Broschüre „Lernmaterialien für die Kriegsgräberstätte Oksbøl (Varde)“

Deutsch-dänische Fragen der Geschichtsvermittlung.
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Gemeinsam Dänisch und Deutsch lernen

Die Themenheftreihe Horis/zont lädt Schüler*innen dazu ein, die dänische Sprache und Kultur auf lebendige und praxisnahe Weise zu entdecken in dem sie modernen Sprachunterricht mit aktuellen Themen, kreativen Aufgaben und Möglichkeiten zum deutsch-dänischen Austausch verbinden.
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Lehrerhandbuch

Demokratiecamp: Ein Verlauf, der deutschen und dänischen Schüler*innen die Möglichkeit gibt, Demokratie in der Praxis und grenzüberschreitend zu erleben – mit Kunst, Kultur und Dialog im Mittelpunkt.

Mittelstufe

Unterrichtsmaterial

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UNTERRICHTSMATERIAL
Grenzland

Themenheft: Menschenrechte und Lagerhaft

Das Themenheft dient zur Vor- und Nachbereitung eines Besuchs des Frøslevlejrens Museum und der KZ-Gedenkstätte Husum-Schwesing Frøslevlejrens Museum und der KZ-Gedenkstätte Husum-Schwesing und eignet sich für die Klassenstufen 8-10.

Das Heft enthält Material zur Beschäftigung mit den Themen Menschenrechte, nationalsozialistische Lager und Erinnerungskultur im Schulunterricht. Der Gegensatz von Menschenrechten einerseits, Entrechtung, Verschleppung und Lagerhaft andererseits bildet den roten Faden des Themenheftes. Den historischen Orten Frøslev und Husum-Schwesing wird sich anhand der persönlichen Geschichte eines Mannes, der nacheinander in beiden Lagern gefangen war genähert. Die Menschenrechte werden so der Geschichte und Nachgeschichte der Deportation aus Dänemark nach Deutschland gegenübergestellt.

Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor und Infocenter


Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor und Infocenter

Die Region wurde 1997 von deutschen und dänischen Partnern gegründet, um das gemeinsame Leben in der Region sowie deren Entwicklung zu fördern. Geografisch liegt die Region Sønderjylland-Schleswig im äußersten Norden Deutschlands und im äußersten Süden Dänemarks und stellt so das Tor zwischen Nord- und Zentraleuropa dar. Rund 700.000 Menschen leben hier – 450.000 auf der deutschen Seite und 250.000 auf der dänischen Seite. 

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Die Katze im Sack

Unterrichtsmaterialien für Sek. I & Sek. II mit Fokus auf feste Wendungen und Sprichwörter, u.a. wie sie in der Kommunikation funktionieren und warum sie sich oft nur schwer direkt übersetzen lassen.
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Deutsch-dänische Fragen der Geschichtsvermittlung.
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Gemeinsam Dänisch und Deutsch lernen

Die Themenheftreihe Horis/zont lädt Schüler*innen dazu ein, die dänische Sprache und Kultur auf lebendige und praxisnahe Weise zu entdecken in dem sie modernen Sprachunterricht mit aktuellen Themen, kreativen Aufgaben und Möglichkeiten zum deutsch-dänischen Austausch verbinden.
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Demokratiecamp: Ein Verlauf, der deutschen und dänischen Schüler*innen die Möglichkeit gibt, Demokratie in der Praxis und grenzüberschreitend zu erleben – mit Kunst, Kultur und Dialog im Mittelpunkt.

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Grenzland

Themenheft: Entdecke die Evolution

Die Museumspartner Gram Lergrav – Palæontologi und das Naturkundemuseum Niebüll bieten einen Unterrichtsverlauf zum Thema Evolution an.

Das Heft eignet sich für die Klassenstufen 7-8. Es bietet sich an, zuerst gemeinsam das Museum Sønderjylland, Gram Lergrav – Palæontologi zu besuchen und dann das Naturkundemuseum Niebüll. Während im Gram Lergrav der Schwerpunkt auf der Ausgrabung und Bestimmung von Fossilien liegt, werden die Schülerinnen und Schüler sich im Naturkundemuseum Niebüll mit verschiedenen Themen der Evolution beschäftigen. Das Thema Evolution ist sowohl in den dänischen als auch den deutschen Lehrplänen des Faches Biologie verankert und bildet mit der Evolutionstheorie die Grundlage für das Verständnis vieler Themengebiete im Biologieunterricht.

Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor und Infocenter


Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor und Infocenter

Die Region wurde 1997 von deutschen und dänischen Partnern gegründet, um das gemeinsame Leben in der Region sowie deren Entwicklung zu fördern. Geografisch liegt die Region Sønderjylland-Schleswig im äußersten Norden Deutschlands und im äußersten Süden Dänemarks und stellt so das Tor zwischen Nord- und Zentraleuropa dar. Rund 700.000 Menschen leben hier – 450.000 auf der deutschen Seite und 250.000 auf der dänischen Seite. 

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Die Katze im Sack

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Gemeinsam Dänisch und Deutsch lernen

Die Themenheftreihe Horis/zont lädt Schüler*innen dazu ein, die dänische Sprache und Kultur auf lebendige und praxisnahe Weise zu entdecken in dem sie modernen Sprachunterricht mit aktuellen Themen, kreativen Aufgaben und Möglichkeiten zum deutsch-dänischen Austausch verbinden.
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Themenheft: Leinen los – und auf zu neuen Ufern

Die Museumspartner Flensburger Schifffahrtsmuseum und Kulturhistorie Aabenraa bieten einen Unterrichtsverlauf zum Thema Geschichte der Seefahrt.

In diesem Unterrichtsverlauf arbeiten Sie am besten mit Schülerinnen und Schülern ab der 7. Klasse. Da während des Museumsbesuchs komplexe Themen wie Kolonialismus und Sklaverei thematisiert werden, ist es wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler ein Grundverständnis für diese Begrifflichkeiten mitbringen. Es ist von Vorteil, wenn diese Themenbereiche bereits im Unterricht behandelt wurden. Außerdem sollte ein gewisses historische Verständnis vorhanden sein. Neben dem inhaltlichen Vorwissen sollten Sie beachten, dass die Schülerinnen und Schüler während des Verlaufs auch vor interkulturelle Herausforderungen gestellt werden. Dieser Unterrichtsverlauf eignet sich für Schülerinnen und Schüler, die Deutsch bzw. Dänisch als Nachbarsprache lernen und kann somit auch hervorragend für den fächerübergreifenden Unterricht genutzt werden.

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Die Region wurde 1997 von deutschen und dänischen Partnern gegründet, um das gemeinsame Leben in der Region sowie deren Entwicklung zu fördern. Geografisch liegt die Region Sønderjylland-Schleswig im äußersten Norden Deutschlands und im äußersten Süden Dänemarks und stellt so das Tor zwischen Nord- und Zentraleuropa dar. Rund 700.000 Menschen leben hier – 450.000 auf der deutschen Seite und 250.000 auf der dänischen Seite. 

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Die Themenheftreihe Horis/zont lädt Schüler*innen dazu ein, die dänische Sprache und Kultur auf lebendige und praxisnahe Weise zu entdecken in dem sie modernen Sprachunterricht mit aktuellen Themen, kreativen Aufgaben und Möglichkeiten zum deutsch-dänischen Austausch verbinden.
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Themenheft: Forschen am Objekt. Eine Zeitreise von 1400 bis 2018

Die Museumspartner Museum Sønderjylland Kulturhistorie Tønder und dem Museumsberg Flensburg bieten einen Unterrichtsverlauf zum Thema „Erforschung ausgewählter Museumsgegenstände“.

Das Heft wendet sich an Schüler der 7.-10. Klasse. Die Schüler sollen sich Wissen über den Ursprung und die Funktion eines Gegenstandes aneignen und ihn danach in Bezug zur Gegenwart setzen. In beiden Museen werden die Schüler an die wissenschaftliche Forschung und Quellenarbeit herangeführt und lernen, dass jeder Museumsgegenstand seine ganz eigene Geschichte erzählt. Das neuerworbene Wissen und die Erfahrung mit dem Gegenstand gilt es im anschließenden Praxisteil einzubringen. Hier entwickeln Schüler und Schülerinnen in einer kreativen, praktischen Auseinandersetzung neue Gegenstände oder eigene Statements.

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Die Region wurde 1997 von deutschen und dänischen Partnern gegründet, um das gemeinsame Leben in der Region sowie deren Entwicklung zu fördern. Geografisch liegt die Region Sønderjylland-Schleswig im äußersten Norden Deutschlands und im äußersten Süden Dänemarks und stellt so das Tor zwischen Nord- und Zentraleuropa dar. Rund 700.000 Menschen leben hier – 450.000 auf der deutschen Seite und 250.000 auf der dänischen Seite. 

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Die Themenheftreihe Horis/zont lädt Schüler*innen dazu ein, die dänische Sprache und Kultur auf lebendige und praxisnahe Weise zu entdecken in dem sie modernen Sprachunterricht mit aktuellen Themen, kreativen Aufgaben und Möglichkeiten zum deutsch-dänischen Austausch verbinden.
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Themenheft: Wo verläuft die Grenze?

Die Museumspartner Danevirke Museum und Historiecenter Dybbøl Banke bieten einen Unterrichtsverlauf zum Thema „Grenzen“ und der Geschichte des Grenzlandes an. Die Zielgruppe des Besuchs sind Schülerinnen und Schüler ab der 7. Klasse.

In den Augen vieler Menschen stellt die jetzige deutsch-dänische Grenze eine feste und unveränderliche Linie dar, die Sprachen, Kulturen und Bevölkerungen trennt. Aus geschichtlicher Perspektive ist sie aber relativ neu, aus dem Jahre 1920. Sie stellt den friedlichen Schlussstrich eines viele Jahrhunderte dauernden Konflikts über die Trennlinie zwischen Deutsch und Dänisch dar. Die Grenze teilt das alte Herzogtum Schleswig, das sich von der Königsau im Norden bis zur Eider im Süden erstreckte.

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Grenzland

Im Grenzgebiet – Gemeinsames Leben im Grenzgebiet

Dieses Heft, mit dem Schwerpunkt „Identität“, bietet Material, das auf vielfältige Weise im Unterricht eingesetzt werden kann.

Die Texte und Aufgaben richten sich an die Sekundarfstufe I und II und können vor allem innerhalb der Fächer Sach- und Gesellschaftskunde und Geschichte, sowie Politische Weltkunde eingesetzt werden. Sie sind jedoch auch für den Sprachunterricht im Grenzgebiet, Dänisch und Deutsch, geeignet und vielfach einsetzbar.

Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor und Infocenter


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Die Region wurde 1997 von deutschen und dänischen Partnern gegründet, um das gemeinsame Leben in der Region sowie deren Entwicklung zu fördern. Geografisch liegt die Region Sønderjylland-Schleswig im äußersten Norden Deutschlands und im äußersten Süden Dänemarks und stellt so das Tor zwischen Nord- und Zentraleuropa dar. Rund 700.000 Menschen leben hier – 450.000 auf der deutschen Seite und 250.000 auf der dänischen Seite. 

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Die Katze im Sack

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Die Themenheftreihe Horis/zont lädt Schüler*innen dazu ein, die dänische Sprache und Kultur auf lebendige und praxisnahe Weise zu entdecken in dem sie modernen Sprachunterricht mit aktuellen Themen, kreativen Aufgaben und Möglichkeiten zum deutsch-dänischen Austausch verbinden.
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Unterrichtsmaterial

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Oberstufe

Mit Deutsch kommt man weiter (Aufgabenheft)

Das Unterrichtsmaterial Mit Deutsch kommt man weiter umfasst Übungen zu ausgewählten Aspekten von deutsch-dänischer Wirtschaftskommunikation.

Das Material, das aus einem Übungsheft und einer Lehreranleitung besteht, ist als ein „thematischer Verlauf“ für den Deutschunterricht an den allgemeinbildenden Gymnasien (STX) und den Wirtschaftsgymnasien ( HHX) in Dänemark konzipiert.

Die Schülerinnen und Schüler werden, mit Ausgangspunkt in den Lehrplänen für Deutsch für Fortgeschrittene (LINK: læreplaner), sowohl aufgabenbasiert (CLIL) mit Sprache in funktionellen Kontexten als auch Wissen über die deutsche Kultur und Gesellschaft erwerben. 

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für die Oberstufe

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Oberstufe

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Mittelstufe

Unterrichtsmaterialien für den frühen Deutschunterricht

Gemeinsam mit Lehrkräften haben die Københavns Universitet und Københavns Professionshøjskole fünf Unterrichtsverläufe für den frühen Deutschunterricht entwickelt.

Grundlegend sind die Unterrichtsverläufe auf dem Prinzip der „Mehrsprachlichkeitsdidaktik“ aufgebaut, d.h. die Schüler vergleichen die neu zu lernende Sprache mit anderen, eventuell bereits bekannten Sprachen.

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Die Region wurde 1997 von deutschen und dänischen Partnern gegründet, um das gemeinsame Leben in der Region sowie deren Entwicklung zu fördern. Geografisch liegt die Region Sønderjylland-Schleswig im äußersten Norden Deutschlands und im äußersten Süden Dänemarks und stellt so das Tor zwischen Nord- und Zentraleuropa dar. Rund 700.000 Menschen leben hier – 450.000 auf der deutschen Seite und 250.000 auf der dänischen Seite. 

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für die Mittelstufe

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Mittelstufe

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Mittelstufe

Klimacheckmaterialien

Deutsche und dänische Unterrichtsmaterialien zum Thema Klima und Nachhaltigkeit.

Ihr seid als Klasse am 1. Deutsch-Dänischen Schulklimatag am 15.11.2023 angemeldet? Dann macht unbedingt mit beim (Schul)-Klassen-Klima-Check, gebt eure Ergebnisse am Aktionstag bei uns ab und sichert euch so als teilnehmende Klasse eine leckere Überraschung!

Hier stellen wir euch zwei Klimachecks mit Arbeitsbögen zur Auswahl:

Greenpeace e.V. Unsere Schule – unser Klima

https://www.greenpeace.de/ueber-uns/umweltbildung/unsere-schule-klima

Bliv klog på klimavenlige vaner – en hverdag med mad, elektronik og tøj

https://forsk.dk/laeringsunivers/bliv-klog-pa-klimavenlige-vaner-2013-for-5-og-6-klasser/bliv-klog-pa-klimavenlige-vaner-2013-en-hverdag-med-toj-mad-og-elektronik

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