Frühe Begegnung mit der Nachbarsprache – Konferenz

Die Konferenz wurde für Mitarbeiter*innen in deutschen und dänischen Kindertagesstätten durchgeführt. Sie hatte zum Ziel, die Arbeit mit den Nachbarsprachen Dänisch und Deutsch im Alltag zu stärken.

Es gab u.a. Inspirationsbeiträge dazu, wie Kultur und Nachbarsprachen in die Praxis umgesetzt werden können.

Es wurden auch neue sprachliche Materialien vorgestellt, hierunter vor allem das Theaterheft „Auf der Bühne mit Hanna und Mikkel“, das zur Aufführung eines Theaterstücks mit Kindern inspirieren will und in dem die Nachbarsprache angewendet werden kann. Dazu gibt es Bildkarten für ein Erzähltheater (Kamishibai). Die Konferenz bot darüber hinaus andere spannende Workshops und Materialtische an sowie die Möglichkeit mit anderen deutschen und dänischen Kindertagesstätten in Kontakt zu treten. Die Konferenz fand im Rahmen von KursKultur 2.0 und in Zusammenarbeit mit den Netzwerkpartnern ADS Grenzfriedensbund e.V. und kultKIT statt.

Deutsch-dänische Lehrerkonferenz 11.11.2021

Im Fokus der diesjährigen Konferenz mit dem Titel „Nabosprog 360° /Nachbarsprachen 360°“ stand der Status der Nachbarsprachen Deutsch und Dänisch im Bereich Schule und Gesellschaft. Die Teilnehmer*innen wurden dazu inspiriert, über ihren eigenen Sprachenunterricht und den generellen Wert der Zielsprache zu reflektieren. Neben einer Gesprächsrunde mit Vorträgen zum Thema als Konferenzeinführung gab es vielseitige Workshops mit Tipps für den eigenen Unterricht. Dabei konnte man in Themen wie „Sprache in der Natur“, „Sprache und Erzählungen“, „Sprache für die Jüngsten“ und „Sprachunterricht im virtuellen Raum“ eintauchen.

Die Konferenz wird in Zusammenarbeit zwischen der Region Sønderjylland-Schleswig, UCSyd Haderslev, Grenzgenial.dk und dem IQSH durchgeführt.

Präsentationen des Tages liegen zum Herunterladen auf der rechten Seite.

Link zum Workshop Nr. 3: Sprache mit den Sinnen erlernen

Konferenz Nachbarsprachen – Sprachnachbarn

Im Fokus der Tagung standen die Nachbarsprachen in den Grenzregionen Deutschlands sowie die sprachwissenschaftlichen, sprachpolitischen und bildungspolitischen Perspektiven auf diese sprachlichen Grenzregionen.

Die Tagung bot eine Plattform für den Austausch über und die innovative Zusammenarbeit zu Nachbarsprachenkonstellationen in Forschung und Praxis, mit einem Schwerpunkt auf dem Bildungsbereich. Die Beiträge präsentierten Rahmenbedingungen, Initiativen sowie neue Perspektiven zum Thema Nachbarsprache(n). In Workshops wurden Ergebnisse und methodische Umsetzungen aus den Bereichen Forschung und Lehre vorgestellt.

Die Tagung wurde am Institut für Skandinavistik, Frisistik und Allgemeine Sprachwissenschaft der Christian-Albrechts-Universität, dem Kooperationspartner des Projekts KursKultur 2.0, organisiert.

Die Tagung fand am 3. und 4. September 2021 (Freitag/Sonnabend) online über Zoom statt.

Nähere Informationen sowie Anmeldung: https://nachbarsprachen-sprachnachbarn.de/

Deutsch-dänische Lehrerkonferenz 12.11.2020

Die deutsch-dänische Lehrerkonferenz fand am 12. November 2020 von 14-16 Uhr als Online-Seminar statt.

Im Fokus der diesjährigen Konferenz mit dem Titel „Sprog i dialog / Sprache im Dialog“, die in Zusammenarbeit zwischen der Region Sønderjylland-Schleswig, UC SYD, Grenzgenial.dk und dem IQSH durchgeführt wurde, standen Möglichkeiten, wie Sprache im Unterricht durch direkte, aber vor allem digitale Kontakte im nachbarsprachlichen Kontext gefördert werden kann.

Neben einem Vortrag zum Thema und konkreten Vorschlägen für eine Gesprächsführung hatten die Teilnehmer*innen Gelegenheit, sich direkt in die Diskussion einzubringen und sich aktiv mit den vermittelten Inhalten auseinanderzusetzen.

Schreiben Sie an Anja Peist für weitere Informationen: apei(at)region.dk

Fortbildung: Nachbarsprachendidaktik

KursKultur 2.0-Projekt gab es im März und April 2021 eine online Vortragsreihe zu den Vorteilen einer frühen Begegnung mit Dänisch und Deutsch für Pädagog*innen und anderen Interessierten, um zu einer Integration der Nachbarsprachen im Kita-Alltag zu motivieren.

Es wurden insgesamt 4 fachliche Vorträge gehalten. Wir veröffentlichen hier die Präsentationen und Outputs sowie laufend die Aufnahmen und Übersetzungen, sowie sie fertiggestellt sind.

Vortrag 4

17.4.2021: PhD Camilla Hansen (UC SUD): ”Sprachliches Bewusstsein in den Kindergärten der deutschen Minderheit”

Link zur Aufzeichnung des Vortrags: hier

Frühe Begegnung mit der Nachbarsprache 3

Im KursKultur 2.0-Projekt gab es im März und April 2021 eine online Vortragsreihe zu den Vorteilen einer frühen Begegnung mit Dänisch und Deutsch für Pädagog*innen und anderen Interessierten, um zu einer Integration der Nachbarsprachen im Kita-Alltag zu motivieren.

Es wurden insgesamt 4 fachliche Vorträge gehalten. Wir veröffentlichen hier die Präsentationen und Outputs sowie laufend die Aufnahmen und Übersetzungen, sowie sie fertiggestellt sind.

Vortrag 3

17.4.2021: PhD Nadine Kolb (UiT The Arctic University of Norway): ”Immersion: Deutsch und Dänisch in der Kita”

Frühe Begegnung mit der Nachbarsprache 2

Im KursKultur 2.0-Projekt gab es im März und April 2021 eine online Vortragsreihe zu den Vorteilen einer frühen Begegnung mit Dänisch und Deutsch für Pädagog*innen und anderen Interessierten, um zu einer Integration der Nachbarsprachen im Kita-Alltag zu motivieren.

Es wurden insgesamt 4 fachliche Vorträge gehalten. Wir veröffentlichen hier die Präsentationen und Outputs sowie laufend die Aufnahmen und Übersetzungen, sowie sie fertiggestellt sind.

Vortrag 2

24.3.2021: a.o. Prof. Petra Daryai-Hansen (Københavns Universitet): ”Frühe Mehrsprachigkeit -– Praxisempfehlungen”

Link zur Aufzeichnung des Vortrags: hier

Frühe Begegnung mit der Nachbarsprache 1

Im KursKultur 2.0-Projekt gab es im März und April 2021 eine online Vortragsreihe zu den Vorteilen einer frühen Begegnung mit Dänisch und Deutsch für Pädagog*innen und anderen Interessierten, um zu einer Integration der Nachbarsprachen im Kita-Alltag zu motivieren.

Es wurden insgesamt 4 fachliche Vorträge gehalten. Wir veröffentlichen hier die Präsentationen und Outputs sowie laufend die Aufnahmen und Übersetzungen, sowie sie fertiggestellt sind.

Vortrag 1

17.3.2021: Prof. Dr. Jeanette Roos (Pädagogische Hochschule Heidelberg): „Frühe Mehrsprachigkeit als Chance“

Seminar zum lebenslangen Lernen der Nachbarsprachen

Das Interreg-Projekt KursKultur 2.0 führte am Mittwoch, dem 16. Juni 2021 von 14.30 bis 17.00 Uhr ein digitales Seminar zum lebenslangen Lernen der Nachbarsprachen Dänisch und Deutsch durch.

Ziel war es, konkrete Bedarfe an Nachbarsprachkompetenzen aufzuzeigen und den Einsatz für das Lernen der Nachbarsprachen stärker anzuregen. Dies insbesondere mit dem Blickwinkel auf kleine und mittlere Unternehmen. Das Seminar ist eine gemeinsame Veranstaltung für deutsche und dänische Teilnehmende mit einem Bezug zum Arbeitsmarkt.

Weitere Informationen über das Material Nachbarsprache im Arbeitsleben: hier

Alle Präsentationen des Seminars finden Sie hier