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UNTERRICHTSMATERIAL
Gymnasien

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Architektur & Design

Kulturelles Erbe der Grenzregion

Mit diesem Unterrichtsmaterial lädt euch die Kulturvereinbarung Sønderjylland-Schleswig ein auf eine Reise durch die Architektur und
Kulturgeschichte der Grenzregion. Auf dieser Reise werdet ihr als teilnehmende Schüler*innen und
Lehrkräfte mehr über die besondere Geschichte der Region und ihr Kulturerbe erfahren, ein Re-Design
entwickeln und eure Visionen einer zukünftigen Gestaltung präsentieren. Ihr habt die Gelegenheit,
selbst interkulturell zu arbeiten und neue Beziehungen über die Grenze hinweg zu knüpfen.

Zielgruppe
Sekundarstufe II an Gymnasien, Gemeinschaftsschulen, Fachgymnasien.

Zeitplan
Einführung in das Thema: 3-4 Lektionen

2 Tagesexkursionen

Re-Design und Präsentation: 3-4 Lektionen

Hauptintention
Die Schülerinnen erwerben Kenntnisse über das besondere Kulturerbe der Grenzregion durch Erforschung und Untersuchung der Architektur. Darüber hinaus werden sie dazu befähigt, sich als mündige Bürger*innen an der Gestaltung der Zukunft der Grenzregion zu beteiligen.

Ziele
Stärkung der Fähigkeit der Schülerinnen, sich ein Sachthema fächerübergreifend zu erschließen und unterschiedliche Fachperspektiven zur Lösung von komplexen Sachproblemen zu nutzen
Entwicklung der Fähigkeit der Schülerinnen, fachliche Reflexion in einem innovativen Projekt anzuwenden.
Förderung der interkulturellen Kompetenzen der Schülerinnen im Hinblick auf internationale Kommunikation und interkulturelles Verständnis

Inhalte
Priorisierung und Skizzierung von Elementen eines architektonischen Gestaltungsprozesses
Geschichte der Grenzregion und ihre Bedeutung für den architektonischen Ausdruck der Gegend
Internationale, grenznahe Kulturkooperation bei gemeinsamen innovativen Prozessen




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Unterrichtsmaterial Architektur & Design

Undervisningsmateriale Arkitektur & Design

Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor und Infocenter

  • Lyren 1, 6330 Pattburg
  • +45 74 67 05 01
  • +45 74 67 05 21
  • kulturregion@region.dk
  • www.region.de

Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor und Infocenter

Die Region wurde 1997 von deutschen und dänischen Partnern gegründet, um das gemeinsame Leben in der Region sowie deren Entwicklung zu fördern. Geografisch liegt die Region Sønderjylland-Schleswig im äußersten Norden Deutschlands und im äußersten Süden Dänemarks und stellt so das Tor zwischen Nord- und Zentraleuropa dar. Rund 700.000 Menschen leben hier – 450.000 auf der deutschen Seite und 250.000 auf der dänischen Seite. 

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Plantastica

Das Spiel wurde im Rahmen des Interreg-Projektes KursKultur 2.0 in Zusammenarbeit mit der Professionshøjskolen Absalon entwickelt und beschäftigt sich mit dem Thema Nachhaltigkeit. Gleichzeitig werden auch die Nachbarsprachen Deutsch und Dänisch gestärkt.

Das Spiel ist für alle Interessierten zwischen 14 und 99 geeignet und kann z.B. zum Abschluss eines Unterrichtsverlaufs oder Projekts zum Thema „Nachhaltiger Konsum und nachhaltige Produktion“ mit besonderem Fokus auf Plastikkonsum bzw. –vermeidung im Alltag, Mikroplastik
im Meer/in der Natur oder Recycling und Upcycling in einem CLILVerlauf in den Zielsprachen Deutsch und Dänisch sowie in den naturwissenschaftlichen Fächern genutzt werden.

Zu diesem Zweck wurden in enger Zusammenarbeit zwischen Professionshøjskolen Absalon in Roskilde/Dänemark und Lehrkräften der Fächer Deutsch (in Dänemark) bzw. Dänisch (in Deutschland) sowie Lehrkräften der naturwissenschaftlichen Fächer Biologie, Physik und Chemie auf beiden Seiten der Grenze Unterrichtsverläufe für die 8.- 10. Klasse entwickelt, in denen aktuelle Fragestellungen zum Thema Nachhaltigkeit im Fokus stehen.

Die Unterrichtsverläufe sowie weitere Informationen zum Projekt sind HIER zu finden.

Zielgruppe: 8.-10. Klassen

Dieses Projekt wird gefördert mit Mitteln des Europäischen Fonds für regionale Entwicklung.

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SpielanleitungDEDKHerunterladen
SpielbrettSpillebrætA4Herunterladen
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Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor und Infocenter

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Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor und Infocenter

Die Region wurde 1997 von deutschen und dänischen Partnern gegründet, um das gemeinsame Leben in der Region sowie deren Entwicklung zu fördern. Geografisch liegt die Region Sønderjylland-Schleswig im äußersten Norden Deutschlands und im äußersten Süden Dänemarks und stellt so das Tor zwischen Nord- und Zentraleuropa dar. Rund 700.000 Menschen leben hier – 450.000 auf der deutschen Seite und 250.000 auf der dänischen Seite. 

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katze 1

Die Katze im Sack

Unterrichtsmaterialien für Sek. I & Sek. II mit Fokus auf feste Wendungen und Sprichwörter, u.a. wie sie in der Kommunikation funktionieren und warum sie sich oft nur schwer direkt übersetzen lassen.
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Broschüre „Lernmaterialien für die Kriegsgräberstätte Oksbøl (Varde)“

Deutsch-dänische Fragen der Geschichtsvermittlung.
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Gemeinsam Dänisch und Deutsch lernen

Die Themenheftreihe Horis/zont lädt Schüler*innen dazu ein, die dänische Sprache und Kultur auf lebendige und praxisnahe Weise zu entdecken in dem sie modernen Sprachunterricht mit aktuellen Themen, kreativen Aufgaben und Möglichkeiten zum deutsch-dänischen Austausch verbinden.
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Lehrerhandbuch

Demokratiecamp: Ein Verlauf, der deutschen und dänischen Schüler*innen die Möglichkeit gibt, Demokratie in der Praxis und grenzüberschreitend zu erleben – mit Kunst, Kultur und Dialog im Mittelpunkt.

Unterrichtsmaterial

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MATERIAL

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Nachbarsprachendidaktik

Die deutsch-dänische Nachbarsprachendidaktik wurde im Interregprojekt KursKultur 2.0 von 2019 bis 2022 von der Lenkungsgruppe Sprache entwickelt. Ziel war u.a. die Vermittlung der Nachbarsprachen Deutsch und Dänisch gemeinsam grenzüberschreitend zusammenzudenken, eine neue Praxis zu schaffen, um die Motivation für das Lernen von Deutsch und Dänisch zu fördern sowie die Potentiale der Grenzregion im Sprachunterricht auf beiden Seiten auszunutzen.

Die Ergebnisse aus diese Entwicklungsarbeit sind in einer online-Publikation zu sehen, die von 2019-2022 ausgearbeitet wurde. Die schriftliche Fassung wurde in der Lenkungsgruppe Sprache mit Camilla Franziska Hansen (UC SYD) als Hauptautorin erstellt. Die Nachbarsprachendidaktik wurde laufend im Dialog mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern und Lehrkräften aus verschiedenen Bildungsstufen qualifiziert. Ideen und Inhalte aus der benachbarten Nachbarsprachendidaktik flossen zudem in verschiedene Lehrmaterialien und Konzepte ein, die durch den Sprachenpool von KursKultur 2.0 realisiert werden konnten.

Im Downloadbereich finden Sie die Nachbarsprachendidaktik und das Strategiepapier zum lebenslangen Lernen.

Dieses Projekt wird gefördert mit Mitteln des Europäischen Fonds für regionale Entwicklung.

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Nachbarsprachendidaktik
Strategiepapier zum lebenslangen Lernen

Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor und Infocenter

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Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor und Infocenter

Die Region wurde 1997 von deutschen und dänischen Partnern gegründet, um das gemeinsame Leben in der Region sowie deren Entwicklung zu fördern. Geografisch liegt die Region Sønderjylland-Schleswig im äußersten Norden Deutschlands und im äußersten Süden Dänemarks und stellt so das Tor zwischen Nord- und Zentraleuropa dar. Rund 700.000 Menschen leben hier – 450.000 auf der deutschen Seite und 250.000 auf der dänischen Seite. 

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Die Katze im Sack

Unterrichtsmaterialien für Sek. I & Sek. II mit Fokus auf feste Wendungen und Sprichwörter, u.a. wie sie in der Kommunikation funktionieren und warum sie sich oft nur schwer direkt übersetzen lassen.
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Broschüre „Lernmaterialien für die Kriegsgräberstätte Oksbøl (Varde)“

Deutsch-dänische Fragen der Geschichtsvermittlung.
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Gemeinsam Dänisch und Deutsch lernen

Die Themenheftreihe Horis/zont lädt Schüler*innen dazu ein, die dänische Sprache und Kultur auf lebendige und praxisnahe Weise zu entdecken in dem sie modernen Sprachunterricht mit aktuellen Themen, kreativen Aufgaben und Möglichkeiten zum deutsch-dänischen Austausch verbinden.
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Lehrerhandbuch

Demokratiecamp: Ein Verlauf, der deutschen und dänischen Schüler*innen die Möglichkeit gibt, Demokratie in der Praxis und grenzüberschreitend zu erleben – mit Kunst, Kultur und Dialog im Mittelpunkt.

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Reise durch Deutschland

Das Material wurde für dänische Gymnasien ausgearbeitet und ist nur in deutscher Sprache verfügbar.

Zielgruppe: Gymnasien in Dänemark

”I vedhæftede filer vil lærere og elever møde et forløb om Deutschland als Reiseland, som er opstået på baggrund af elevernes ønske om at få mere at vide om Tyskland. I forløbet møder eleverne forskellige spændende steder i Tyskland. Udvalgt er mindretallet i grænseregionen, Hamborg, Berlin, Dresden, Pottenstein, Winklmoosalm, Trier og Nordfriesland / Wattenmeer. Opgaverne er didaktiseret efter vor-, während und nach dem Lesen (bekendtgørelse), og der er mulighed for at vælge opgaver ud, som man som lærer synes er passende. Tekster og opgaver er især tænkt til grundforløbet / 1.g og har særligt den mundtlige sprogproduktion for øje. Viel Vergnügen.”

Dieses Projekt wird gefördert mit Mitteln des Europäischen Fonds für regionale Entwicklung.

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Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor und Infocenter

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Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor und Infocenter

Die Region wurde 1997 von deutschen und dänischen Partnern gegründet, um das gemeinsame Leben in der Region sowie deren Entwicklung zu fördern. Geografisch liegt die Region Sønderjylland-Schleswig im äußersten Norden Deutschlands und im äußersten Süden Dänemarks und stellt so das Tor zwischen Nord- und Zentraleuropa dar. Rund 700.000 Menschen leben hier – 450.000 auf der deutschen Seite und 250.000 auf der dänischen Seite. 

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Die Katze im Sack

Unterrichtsmaterialien für Sek. I & Sek. II mit Fokus auf feste Wendungen und Sprichwörter, u.a. wie sie in der Kommunikation funktionieren und warum sie sich oft nur schwer direkt übersetzen lassen.
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Broschüre „Lernmaterialien für die Kriegsgräberstätte Oksbøl (Varde)“

Deutsch-dänische Fragen der Geschichtsvermittlung.
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Gemeinsam Dänisch und Deutsch lernen

Die Themenheftreihe Horis/zont lädt Schüler*innen dazu ein, die dänische Sprache und Kultur auf lebendige und praxisnahe Weise zu entdecken in dem sie modernen Sprachunterricht mit aktuellen Themen, kreativen Aufgaben und Möglichkeiten zum deutsch-dänischen Austausch verbinden.
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KlimaRPG

Dieses Lernspiel wurde in Zusammenarbeit mit vier Partnern entwickelt, zwei aus Dänemark und zwei aus Deutschland.

Das Spiel gibt Schülern aus Dänemark und Deutschland die Möglichkeit, die Sprache des Nachbarlandes zu lernen und gleichzeitig ein besseres Verständnis für „Umwelt & Klima“ zu erlangen.

Das Spiel ist als eine Art Hausaufgabe gedacht, bei der die Schüler einen der vier Kurse des Spiels spielen. Anschließend werden ihnen Dialogkarten vorgelegt, mit denen dann im Klassenzimmer Dialoge aufgebaut werden können.

Das Spiel kann dazu beitragen Schüler*innen fit zu machen, um die Welt zu retten und dafür zu sorgen, dass es der Erde nicht zu heiß wird!
Außerdem wird dabei auch Dänisch als Nachbarsprache bei den Schüler*innen verbessert, denn: Mit Englisch kommt man durch, mit Dänisch kommt man weiter. Die Schüler*innen lernen verschiedene umweltfreundliche Lösungen für Energiefragen kennen und erfahren nebenbei, was man ganz schnell und ohne Aufwand im eigenen Heim machen kann, um Energie zu sparen. Es kann auch ein Dänischwörterbuch angelegt werden!

Und jetzt kann mit Spielspaß durchgestartet werden.

Anleitung Download KlimaSpiel
Klicke den Link an: Download Link zum Spiel: KLIMA

Ein Google-Drive-Fenster öffnet sich. Klicke auf die Mappe KlimaRPG mit der rechten Maustaste und wähle „Download“.

Das Spiel findest du dann in Downloads auf deeinem PC. Nach einem Doppeltklick erscheint ein neues Fenster:

„Browse“ wählen auf der rechten Seite und einen Speicherort auf dem PC finden, wo das Spiel hinterlegt wird z.B. in einem neuen Ordner oder auf dem Desktop. Danach „extract“ wählen.

Wenn dieser Prozess beendet ist, das Spiel „KlimaRPG“ anklicken – links ist ein Symbol mit einem runden Kreis und einer Figur darin zu sehen.
Dann kann das Spiel gestartet werden. Viel Spaß.

Dieses Projekt wird gefördert mit Mitteln des Europäischen Fonds für regionale Entwicklung.

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Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor und Infocenter

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Die Region wurde 1997 von deutschen und dänischen Partnern gegründet, um das gemeinsame Leben in der Region sowie deren Entwicklung zu fördern. Geografisch liegt die Region Sønderjylland-Schleswig im äußersten Norden Deutschlands und im äußersten Süden Dänemarks und stellt so das Tor zwischen Nord- und Zentraleuropa dar. Rund 700.000 Menschen leben hier – 450.000 auf der deutschen Seite und 250.000 auf der dänischen Seite. 

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Die Katze im Sack

Unterrichtsmaterialien für Sek. I & Sek. II mit Fokus auf feste Wendungen und Sprichwörter, u.a. wie sie in der Kommunikation funktionieren und warum sie sich oft nur schwer direkt übersetzen lassen.
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Broschüre „Lernmaterialien für die Kriegsgräberstätte Oksbøl (Varde)“

Deutsch-dänische Fragen der Geschichtsvermittlung.
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Gemeinsam Dänisch und Deutsch lernen

Die Themenheftreihe Horis/zont lädt Schüler*innen dazu ein, die dänische Sprache und Kultur auf lebendige und praxisnahe Weise zu entdecken in dem sie modernen Sprachunterricht mit aktuellen Themen, kreativen Aufgaben und Möglichkeiten zum deutsch-dänischen Austausch verbinden.
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Demokratiecamp: Ein Verlauf, der deutschen und dänischen Schüler*innen die Möglichkeit gibt, Demokratie in der Praxis und grenzüberschreitend zu erleben – mit Kunst, Kultur und Dialog im Mittelpunkt.

Mittelstufe

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Wortschatzkorpus

Gemeinsame Wörter im Deutschen und Dänischen „gute Freunde und falsche Freunde“.

Deutsch und Dänisch sind eng miteinander verwandte Sprachen, die mehr Ähnlichkeiten haben, als es uns möglicherweise bewusst ist. Dies gilt besonders für den Wortschatz:  zahlreiche Wörter haben einen gemeinsamen Ursprung und sind sich bis heute immer noch ähnlich. Eine Sprachdidaktik, die auf verwandten und ähnlichen Wörtern basiert, erleichtert Lernern den Zugang zu der jeweils anderen Sprache; sie knüpft nämlich an Wörter an, die den Lernern aus ihrer Erstsprache bekannt sind.

  • Das Wortschatzkorpus hat viele solche Wörter aufgenommen. Darüber hinaus enthält das Material
  • Einführungen in die Herkunft  der Wörter und ihre gemeinsame Geschichte,
  • thematisch geordnete Übungen, welche die Lehrkraft als Aufgangspunkt für die Einübung des Wortschatzes verwenden oder mit entsprechenden Lektionen in Lehrbüchern kombinieren kann sowie
  • einen Aufsatz zur Wortschatzarbeit und einen Aufsatz über deutsch-dänischen Sprachkontakt.

Link zur Homepage

Das Begleitmaterial liegt zum Herunterladen im Downloadbereich.

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Die Katze im Sack

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Erwachsenenbildung

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Nachbarsprache im Arbeitsleben

Das Material wurde im Zusammenhang mit dem Projekt „Erlernen von Nachbarsprachen für Erwachsene zwecks Integration in den Berufsalltag auf beiden Seiten der deutsch-dänischen Grenze“ ausgearbeitet.

Es zielt darauf ab, die Integration deutscher bzw. dänischer Arbeitnehmer auf beiden Seiten der deutsch-dänischen Grenze zu unterstützen. Gleichzeitig bereitet es zentrale Akteure, wie z.B. Arbeitsagenturen, Branchenverbänden, und Unternehmen, sprachlich auf die Herausforderungen vor, die die enge Zusammenarbeit in der Grenzregion mit sich bringt.

Das Material ist auf fortgeschrittene Sprachlernende ausgerichtet. Der Fokus liegt auf der arbeitsrechtlichen Fachsprache und fachlicher Grauzonensprache. Diese gehören zum Rekrutierungs- und Einstellungsprozess und vermitteln dem Lernenden den Sprachschatz, der benötigt wird, um an einem Arbeitsplatz im Nachbarland zu verkehren. Konkret liegt der Fokus des Prototyps auf dem Teil des Arbeitsvertrages und -verhältnisses, in dem es um Urlaub geht.

Zielgruppe: Erwachsene, Ausbildung, fortgeschrittene Sprachlernende

Tonaufnahmen
Hier finden Sie Tonaufnahmen zu verschiedenen Themen auf Deutsch und Dänisch: SoundCloud

Dieses Projekt wird gefördert mit Mitteln des Europäischen Fonds für regionale Entwicklung.

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01 | DE_Nachbarsprache_im_Arbeitsleben

02 | DE_Nachbarsprache_im_Arbeitsleben_Lösungsschlüssel

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Die Region wurde 1997 von deutschen und dänischen Partnern gegründet, um das gemeinsame Leben in der Region sowie deren Entwicklung zu fördern. Geografisch liegt die Region Sønderjylland-Schleswig im äußersten Norden Deutschlands und im äußersten Süden Dänemarks und stellt so das Tor zwischen Nord- und Zentraleuropa dar. Rund 700.000 Menschen leben hier – 450.000 auf der deutschen Seite und 250.000 auf der dänischen Seite. 

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für die Erwachsenenbildung

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Die Katze im Sack

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Broschüre „Lernmaterialien für die Kriegsgräberstätte Oksbøl (Varde)“

Deutsch-dänische Fragen der Geschichtsvermittlung.
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Gemeinsam Dänisch und Deutsch lernen

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Erwachsenenbildung

Unterrichtsmaterial

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Mittelstufe

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KULTURBIB DE

Bei diesem Projekt geht es darum, dass dänische und deutsche Schüler*innen kleine Lektürebücher über eigene Kultur(en) und Geschichte sowie über Themen aus den Bereichen Sport, Musik, Essen, Welterbe, Hobby, Heimat in ihrer eigenen Sprache für eine gemeinsame Homepage schreiben, die für Dänisch und Deutsch eingerichtet wird.

Die Bücher werden von den Autor*innen selbst oder von Schüler*innen/Lehrkräften von den teilnehmenden deutschen und dänischen Schulen in der Grenzregion übersetzt und anschließend hochgeladen, so dass die Sprachversionen einander gegenüberstehen. Schließlich werden die Bücher von den Schüler*innen eingesprochen, so dass sie auch als Hörbücher genutzt werden können einschl. Audiounterstützung für Legastheniker und jüngere Schüler*innen.

Die Schüler*innen arbeiten über die Grenze in authentischen Lernumfeldern, indem sie die gleichen Dokumente benutzen (Google Docs) und die Texte gemeinsam erstellen. Sie sollen sich auch im Laufe des Projekts miteinander treffen, um sich kennenzulernen und die Motivation für eine Zusammenarbeit zu stärken. Das Ziel sind 20 qualitätsgesicherte E-Bücher auf sowohl Dänisch als auch Deutsch. Es wird darüber hinaus eine Lehrerhandreichung sowohl für die Anwendung der Lektürebücher im (Sprach-)Unterricht als auch für eigene Schülerbegegnungen mit der Herstellung von Texten im Sprachunterricht ausgearbeitet.

Zielgruppe: 5.-6. Klassen in Dänemark und 7. Klassen in Deutschland.

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Dieses Projekt wird gefördert mit Mitteln des Europäischen Fonds für regionale Entwicklung

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für die Mittelstufe

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Die Katze im Sack

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Deutsch-dänische Fragen der Geschichtsvermittlung.
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Mittelstufe

Unterrichtsmaterial

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Mittelstufe

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Sprachklang

Das Material hat einen nachbarsprachlichdidaktischen Zugang. Es wurde sprachübergreifend entwickelt mit der deutsch-dänischen Perspektive, einem funktionellen Sprachwinkel und der Interkomprehension.

Das Material kann zusammen mit den Liedern und Liedtexten des KursKultur 2.0-Projektes Grenzklang genutzt werden, aber auch für sich. Die Schüler*innen haben die Möglichkeit, Sprache zu erleben und die Unterschiede und Gleichheiten der deutschen und dänischen Sprache zu erkennen.

Ziel des Materials ist, neugierig auf Sprache und Kultur des Nachbarlandes zu machen.

Zielgruppe: 5.-6. Klassen in Dänemark und 7. Klassen in Deutschland.

Das Video ist als Anleitung für die Lehrkraft gedacht: Einfach drauf klicken und inspirieren lassen!

Link zu den Liedern: hier
Details über das KursKultur2.0-Projekt: Grenzklang .

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01 | Sprachklang-tysk.pdf

Für den Dänischunterricht!

02 | Sprogklang-dansk.pdf

Für den Deutschunterricht!

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für die Mittelstufe

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Die Katze im Sack

Unterrichtsmaterialien für Sek. I & Sek. II mit Fokus auf feste Wendungen und Sprichwörter, u.a. wie sie in der Kommunikation funktionieren und warum sie sich oft nur schwer direkt übersetzen lassen.
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Mittelstufe

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Kindertagesstätte (KiTa)

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Auf der Bühne mit Hanna und Mikkel. Am See

Der Schwerpunkt dieses Heftes liegt auf den Themen Theater und Natur. Das Ziel ist es, die Kinder sowohl für ihre Nachbarsprache als auch für die sie umgebende Natur zu interessieren. Das Heft gibt gezielt Wissen, Inspirationen und Werkzeuge für gemeinsame deutsch-dänische Aktivitäten: das Theaterstück kann bei einer deutsch-dänischen Begegnung für- und miteinander gespielt werden.

In diesem Heft nehmen Hanna und Mikkel alle Kinder mit auf die Theaterbühne, wo sie zu einem Theaterstück einladen wollen. Es geht um die Geschichte eines Frosches, die zeigen will, wie der Frosch in unserer Natur lebt und wie er sich entwickelt, welchen Gefahren er ausgesetzt ist, aber auch welche Zauberwelten mit ihm verknüpft sein können. Dieses Mal könnt ihr selbst in die Rollen von Hanna und Mikkel schlüpfen, ihre Abenteuer miterleben und auch in ihrer Sprache sprechen.

Das vorliegende Heft ist ein Drehbuch für eine Theateraufführung im Kindergarten oder in den ersten Jahren der Grundschule. Das Theaterstück besteht aus 10 Szenen und enthält einfache Dialoge auf Deutsch und/oder Dänisch, Bewegungsspiele und Lieder. Am Ende des Heftes werden Beispiele für einen möglichen Bühnenaufbau und Requisiten gegeben. Schließlich findet sich auch eine Anleitung mit weiteren Tipps und Anregungen für das Theaterstück sowie die dazugehörigen Kamishibai-Erzähltheaterkarten. Hier gibt es zudem nützliche Informationen für den Umgang mit den beiden Nachbarsprachen Dänisch und Deutsch, praktische Überlegungen für die Umsetzung im Kindergarten und in der Schule sowie bei Begegnungen mit Partnergruppen über die Grenze hinweg.

Das erwähnte dazugehörige Kamishibai-Erzähltheater ist ein separates Material zum Heft. Es besteht aus Szenenbildern und einer Geschichte zum Vorlesen oder mündlichen Nacherzählen und lehnt sich inhaltlich stark an das Theaterstück an. Die Szenenbilder eignen sich für die Anwendung in einem Kamishibai-Theaterrahmen, können aber auch ohne benutzt werden.

Zielgruppe: Kindergarten und 1.-2. Klasse

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01 | Hanna_og_Mikkel_paa_scenen.pdf

02 | Kamishibai_Hanna_og_Mikkel.pdf

Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor und Infocenter

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Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor und Infocenter

Die Region wurde 1997 von deutschen und dänischen Partnern gegründet, um das gemeinsame Leben in der Region sowie deren Entwicklung zu fördern. Geografisch liegt die Region Sønderjylland-Schleswig im äußersten Norden Deutschlands und im äußersten Süden Dänemarks und stellt so das Tor zwischen Nord- und Zentraleuropa dar. Rund 700.000 Menschen leben hier – 450.000 auf der deutschen Seite und 250.000 auf der dänischen Seite. 

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für die KiTa

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Die Katze im Sack

Unterrichtsmaterialien für Sek. I & Sek. II mit Fokus auf feste Wendungen und Sprichwörter, u.a. wie sie in der Kommunikation funktionieren und warum sie sich oft nur schwer direkt übersetzen lassen.
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Gemeinsam Dänisch und Deutsch lernen

Die Themenheftreihe Horis/zont lädt Schüler*innen dazu ein, die dänische Sprache und Kultur auf lebendige und praxisnahe Weise zu entdecken in dem sie modernen Sprachunterricht mit aktuellen Themen, kreativen Aufgaben und Möglichkeiten zum deutsch-dänischen Austausch verbinden.
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Lehrerhandbuch

Demokratiecamp: Ein Verlauf, der deutschen und dänischen Schüler*innen die Möglichkeit gibt, Demokratie in der Praxis und grenzüberschreitend zu erleben – mit Kunst, Kultur und Dialog im Mittelpunkt.

KiTa

Unterrichtsmaterial

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