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Nachbarsprachendidaktik

Die deutsch-dänische Nachbarsprachendidaktik wurde im Interregprojekt KursKultur 2.0 von 2019 bis 2022 von der Lenkungsgruppe Sprache entwickelt. Ziel war u.a. die Vermittlung der Nachbarsprachen Deutsch und Dänisch gemeinsam grenzüberschreitend zusammenzudenken, eine neue Praxis zu schaffen, um die Motivation für das Lernen von Deutsch und Dänisch zu fördern sowie die Potentiale der Grenzregion im Sprachunterricht auf beiden Seiten auszunutzen.

Die Ergebnisse aus diese Entwicklungsarbeit sind in einer online-Publikation zu sehen, die von 2019-2022 ausgearbeitet wurde. Die schriftliche Fassung wurde in der Lenkungsgruppe Sprache mit Camilla Franziska Hansen (UC SYD) als Hauptautorin erstellt. Die Nachbarsprachendidaktik wurde laufend im Dialog mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern und Lehrkräften aus verschiedenen Bildungsstufen qualifiziert. Ideen und Inhalte aus der benachbarten Nachbarsprachendidaktik flossen zudem in verschiedene Lehrmaterialien und Konzepte ein, die durch den Sprachenpool von KursKultur 2.0 realisiert werden konnten.

Im Downloadbereich finden Sie die Nachbarsprachendidaktik und das Strategiepapier zum lebenslangen Lernen.

Dieses Projekt wird gefördert mit Mitteln des Europäischen Fonds für regionale Entwicklung.

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Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor und Infocenter

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Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor und Infocenter

Die Region wurde 1997 von deutschen und dänischen Partnern gegründet, um das gemeinsame Leben in der Region sowie deren Entwicklung zu fördern. Geografisch liegt die Region Sønderjylland-Schleswig im äußersten Norden Deutschlands und im äußersten Süden Dänemarks und stellt so das Tor zwischen Nord- und Zentraleuropa dar. Rund 700.000 Menschen leben hier – 450.000 auf der deutschen Seite und 250.000 auf der dänischen Seite.

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