{"id":1929,"date":"2026-06-15T13:42:13","date_gmt":"2026-06-15T11:42:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kulturakademi.de\/dk\/?post_type=materialien&p=1929"},"modified":"2026-06-22T13:27:33","modified_gmt":"2026-06-22T11:27:33","slug":"katten-i-saekken","status":"publish","type":"materialien","link":"https:\/\/www.kulturakademi.de\/dk\/materialien\/katten-i-saekken\/","title":{"rendered":"Katten i s\u00e6kken"},"content":{"rendered":"\n
\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\n

Undervisningsmaterialer med fokus p\u00e5 faste ordforbindelser
<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n

\n \nKulturakademi Websites<\/span><\/a><\/span> > Kulturakademi DK<\/span><\/a><\/span><\/div>\n\n\n\n\n
\"\"<\/figure>
\n

Sek. I  At k\u00f8be katten i s\u00e6kken \u2013 dyr i faste ordforbindelser<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Faste ordforbindelser er sprogets sm\u00e5 kulturpakker: De rummer billeder, erfaringer og betydninger, som ikke altid kan overs\u00e6ttes ord for ord. N\u00e5r dansk og tysk m\u00f8des, bliver de derfor et oplagt sted at opdage b\u00e5de ligheder og forskelle mellem nabosprogene.<\/p>\n\n\n\n

Dette undervisningsmateriale er udviklet til danskundervisningen i Tyskland og tyskundervisningen i Danmark og henvender sig til elever i Sekundarstufe I \/ udskolingen p\u00e5 CEFR-niveau A2. Materialet s\u00e6tter fokus p\u00e5 faste ordforbindelser med dyr og viser, hvordan vendinger, sammenligninger og sproglige billeder kan \u00e5bne for ordforr\u00e5dsarbejde, tekstforst\u00e5else, kreativ produktion og interkulturel refleksion.<\/p>\n\n\n\n

Gennem syv kapitler arbejder eleverne med blandt andet dyrenavne, adjektiver, spirit animals, dyr og menneskelige egenskaber, sammenligninger p\u00e5 dansk og tysk samt faste ordforbindelser p\u00e5 tv\u00e6rs af flere sprog. Opgaverne bev\u00e6ger sig fra stilladserende lege og memory\u00f8velser til mere selvst\u00e6ndige aktiviteter med samtale, skrivning, tegning og collage.<\/p>\n\n\n\n

Materialet kan bruges i etsprogede grupper, men egner sig ogs\u00e5 s\u00e6rligt godt til dansk-tyske elevm\u00f8der, hvor eleverne kan unders\u00f8ge ligheder og forskelle mellem nabosprogene sammen. M\u00e5let er at styrke elevernes sproglige bevidsthed, udvide deres ordforr\u00e5d, \u00f8ge motivationen for sprogindl\u00e6ring og skabe trygge, kreative rammer for at bruge sproget aktivt.

<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\n

Sek. II  \/ Katten i s\u00e6kken<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Faste ordforbindelser som at k\u00f8be katten i s\u00e6kken<\/em> og die Katze im Sack kaufen<\/em> er mere end faste ordforbindelser. De viser, hvordan sprog b\u00e6rer p\u00e5 billeder, kulturhistorie, hverdagsviden og m\u00e5der at t\u00e6nke p\u00e5, og de g\u00f8r ligheder og forskelle mellem sprogene tydelige.<\/p>\n\n\n\n

Dette undervisningsmateriale inviterer elever i ungdomsuddannelserne \/ Sekundarstufe II til at g\u00e5 p\u00e5 unders\u00f8gende og kontrastiv opdagelse i nabosprogenes faste ordforbindelser, ordsprog og talem\u00e5der. Materialet kan bruges i b\u00e5de dansk- og tyskundervisningen og er relevant for undervisere, der \u00f8nsker at styrke elevernes sproglige bevidsthed, tekstforst\u00e5else og interkulturelle refleksion.<\/p>\n\n\n\n

Materialet rummer moduler om eventyr, kreativ digtning og skrivning, dansk i Tyskland og tysk i Danmark, sydslesvigdansk og nordslesvigtysk, yndlingsordforbindelser, den \u201donde maler\u201d p\u00e5 Christiansborg samt skilte og reklamer. Dertil kommer et indledende modul om, hvad faste ordforbindelser er, hvordan de fungerer, og hvorfor de er vigtige i sprogundervisningen.<\/p>\n\n\n\n

Gennem tekster, opgaver og kreative aktiviteter kan eleverne arbejde med, hvad faste ordforbindelser betyder, hvordan de fungerer i kommunikation, hvorfor de kan v\u00e6re vanskelige at overs\u00e6tte direkte, og hvordan de kan bruges til at udtrykke humor.<\/p>\n\n\n\n

Materialet egner sig ogs\u00e5 s\u00e6rligt godt til dansk-tyske elevm\u00f8der og l\u00e6ringsf\u00e6llesskaber, hvor eleverne kan sammenligne sprog og reflektere over nabosprogskultur i praksis. M\u00e5let er at give eleverne st\u00f8rre sikkerhed i m\u00f8det med dansk og tysk \u2013 og samtidig vise, at faste ordforbindelser ikke kun er sproglige udfordringer, men ogs\u00e5 en vej til leg, indsigt og samtale.

<\/p>\n<\/div>

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n
\n
\n

\"\"\/ Downloads<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n

Udskolingen: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Ungdomsuddannelserne:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Ungdomsuddannelserne: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

\"\"\/Region S\u00f8nderjylland-Schleswig: Regionskontor og Infocenter<\/h2>\n\n\n\n
\n\n\n\n
\n
\n