{"id":1586,"date":"2022-09-06T09:59:39","date_gmt":"2022-09-06T07:59:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kulturakademi.de\/dk\/?post_type=materialien&p=1586"},"modified":"2024-11-08T09:47:54","modified_gmt":"2024-11-08T08:47:54","slug":"arkitektur-design","status":"publish","type":"materialien","link":"https:\/\/www.kulturakademi.de\/dk\/materialien\/arkitektur-design\/","title":{"rendered":"Arkitektur & Design"},"content":{"rendered":"\n
\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\n

UNDERVISNINGSMATERIALE
Gymnasier
<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n

\n \nKulturakademi Websites<\/span><\/a><\/span> > Kulturakademi DK<\/span><\/a><\/span><\/div>\n\n\n\n\n
\n
\n
\n

Arkitektur & Design<\/h1>\n\n\n\n

Gr\u00e6nseegnens kulturarv<\/h3>\n\n\n\n

Med dette undervisningsmateriale inviterer Kulturaftale S\u00f8nderjylland-Schleswig jer p\u00e5 en rejse igennem gr\u00e6nseegnens arkitektur og kulturhistorie. P\u00e5 rejsen vil de deltagende skoler og elever l\u00e6re om egnens s\u00e6rlige historie og kulturarv, lave et re-design og se deres visioner for fremtiden. Eleverne f\u00e5r mulighed for at engagere sig i interkulturelt arbejde og skabe nye forbindelser p\u00e5 tv\u00e6rs af gr\u00e6nser.
To ekskursioner vil introducere de danske og tyske elever til hinanden og udvalgte byer i begge lande. Her er der rig mulighed for at tale sammen og finde gode sparringspartnere, som eleverne kan bruge senere i forl\u00f8bet.<\/p>\n\n\n

\n\n\n\n

M\u00c5LGRUPPE OG FORM\u00c5L<\/strong><\/p>\n\n\n\n

M\u00e5lgruppe<\/strong>
STX, HHX, HTX, EUX, HF

Tidsplan<\/strong>
Introduktion til forl\u00f8bet: 3-4 lektioner
2 dagsekskursioner
Re-Design og pr\u00e6sentation: 3-4 lektioner

Form\u00e5l:<\/strong>
Eleverne tilegner sig viden om gr\u00e6nseomr\u00e5dets s\u00e6rlige kulturarv gennem udforskning og unders\u00f8gelse af arkitekturen. Derudover styrkes deres dannelsesproces ved at kvalificere dem til, som myndige borgere, at deltage i udformningen af gr\u00e6nseomr\u00e5dets fremtid.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e5l<\/strong>
At styrke fag\/sag-perspektivet i et fagligt samspil.
At udvikle elevernes evne til at anvende faglig refleksion i et innovativt projekt.
At fremme elevernes interkulturelle kompetencer med henblik p\u00e5 s\u00e5vel international kommunikation som interkulturel forst\u00e5else.

Indhold<\/strong>
Prioritering og skitsering af elementer i en arkitektonisk designproces.
Gr\u00e6nseregionens historie og dens betydning for omr\u00e5dets arkitektoniske udtryk.
Internationalt, gr\u00e6nsen\u00e6rt kultursamarbejde om f\u00e6lles innovative processer.



<\/p>\n\n\n<\/div>

L\u00e6s mere<\/span><\/a><\/div>
weniger anzeigen<\/span><\/a><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

\"\"\/ Downloads<\/h2>\n\n\n\n

Undervisningsmateriale Arkitektur & Design<\/a><\/p>\n\n\n\n

Unterrichtsmaterial Architektur & Design<\/a><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n

\"\"\/Region S\u00f8nderjylland-Schleswig: Regionskontor og Infocenter<\/h2>\n\n\n\n
\n\n\n\n
\n
\n