Dansk-tysk demokraticamp

Demokraticampen finder sted som led i Kulturaftale Sønderjylland-Schleswigs Indssatsområde 2: På sporet af demokrtiet.

Indsatsområdet skal understøtte, at børn og unge gennem kulturelle og kunstneriske aktiviteter arbejder med de grundlæggende værdier og principper, der danner fundamentet for et velfungerende demokratisk samfund. Disse værdier og principper afspejler rettigheder og en forventning om at være aktive samfundsborgere. For at styrke børn og unges demokratiske dannelse vil der blive arbejdet med færdigheder som kritisk tænkning, samarbejds- og samtaleevner, konflikthåndtering og at kunne reflektere over, at en situation eller et dilemma kan betragtes fra forskellige perspektiver.

Opbygning

I praksis realiseres det med den dansk-tyske demokraticamp, bestående af:

• Introdag i lokale byråd, hvor eleverne igennem et dilemmaspil får øget viden om demokrati som styreform og lokale politiske beslutningsprocesser. (Rollespillet er udviklet og afprøvet i samarbejde med Nordseeakademie Leck og kan også gennemføres i eget regi. Det kan downloades nederst på siden under “Downloads”.)
• 3 dages demokraticamp for danske og tyske elever inkl. overnatninger, hvor eleverne igennem kunstneriske input får en forståelse for, hvordan de selv kan bidrage til demokratiske processer.

Lærervejledningen kan downloades længere nede på siden.

Campen afsluttes med en præsentation af de kreative produkter, som eleverne har udviklet under forløbet (i 2026 inden for sangskrivning, film, teater og streetart).

Forumteater

I et demokrati er det afgørende, at vi kan udtrykke os frit – og gennem kunstens mange former (film, musik, billeder, teater) kan vi fortælle, føle og forstå noget, som ikke altid kan forklares med ord alene. På campen bruger vi kunstneriske udtryk som demokratisk redskab: til at undersøge aktuelle samfundsproblemer, give rum for uenighed og samarbejde på tværs af sprog og kultur.

Som det første på campen, vil eleverne blive præsenteret for det dansk-tyske teaterstykke “Hærværk”, udviklet i samarbejde med Teatret Møllen (Haderslev) – et forumteater, der har civil ulydighed som emne. “Hærværk” sætter unge i centrum af en dramatisk hændelse og et moralsk dilemma. Gennem interaktivt teater skal publikum tage stilling, reflektere og handle – i spændingsfeltet mellem protest, etik og ansvar. De to karakterer – spillet af en dansktalende og en tysktalende skuespiller – giver hver deres version af situationen. Publikum oplever konflikten sammen og bliver derefter delt op i grupper, hvor de i fællesskab med skuespilleren prøver at forstå, hvad der skete, og hvad der kunne være gjort anderledes.

Frem mod 2028 tilbydes teaterstykket også som et alenestående tilbud til danske og tyske skoler i Region Sønderjylland-Schleswig (løsrevet af demokraticamp-forløbet). Informationer om forestillinger i de kommende år vil blive offentliggjort løbende.

Lærervejledning

Lærere, der er aktivt involveret i elevernes læreprocesser og er nysgerrige er med til at skabe tryghed, refleksion og progression for eleverne. Derfor er der blevet udarbejdet en lærervejledning, for at muliggøre lokalt arbejde med indholdet/emnet på skolerne forud for campen. Vejledningen indeholder bl.a. obligatoriske og valgfrie opgaver til for- og efterberedelse af både introdagen og campen og kan downloades i interaktiv form her: