UNDERVISNIGSMATERIALE
Ungdomsuddannelser

Identitet (Sek. II)

Strukturen til beskrivelsen af de gengivne tematiske undervisningsforløb er udarbejdet af Ivy York Möller-Christensen efter principperne i den tilhørende grundbog Praktisk dansk dogme-didaktik. En litteratur- og mediedidaktisk vejledning til udarbejdelse af tematiske undervisningsforløb.

De respektive tematiske undervisningsforløb er udarbejdet af Jessika Lang og Anna Wehner, studerende på danskstudiet på Europa-Universität Flensburg. 
I forløbet arbejdes med forskellige filmklip, tekstuddrag af Den, der lever stille og Homo Sapienne, brevkassesiden af Vi unge og forskellige interaktive hjemmesider og de sociale medier. Nogle arbejdsark rummer i sig selv muligheder for differentiering. Andre opgaver kan med små ændringer tilpasses de forskellige niveauer i klassen.


Målgruppe
11.-13. klasse

Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor og Infocenter


Region Sønderjylland-Schleswig: Regionskontor og Infocenter

Region Sønderjylland-Schleswig blev grundlagt i 1997 af tyske og danske partnere med henblik på at fremme samarbejdet og udviklingen i regionen. Geografisk set ligger Region Sønderjylland-Schleswig i den nordligste del af Tyskland og den sydligste del af Danmark og udgør dermed porten mellem Nord- og centraleuropa. Her bor omkring 700.000 indbyggere – 450.000 på den tyske side og 250.000 på den danske side.

tilbage til oversigten >

Mere Undervisningsmateriale

til Ungdomsuddannelser

cover dansk katten

Katten i sækken

Undervisningsmaterialer til udskolingen og ungdomsuddannelser med fokus på faste ordforbindelser, bl.a. hvordan de fungerer i kommunikation og hvorfor de kan være vanskelige at oversætte direkte.
cover til oversigt erindringsmateriale

Undervisningsmateriale til den tyske flygtningekirkegård Oksbøl (Varde)

til forside preview

Lær dansk og tysk sammen

Temahæfterne i serien Horis/zont inviterer elever til at udforske det danske og tyske sprog og kultur på en levende og praksisnær måde ved at kombinere moderne sprogundervisning med aktuelle temaer, kreative opgaver og muligheder for dansk-tysk samarbejde.
til forside demokraticamp

Lærervejledning

Demokraticamp: Et forløb, der giver danske og tyske elever mulighed for at opleve, hvordan demokrati fungerer i praksis og på tværs af grænser – med kunst, kultur og dialog i centrum.

Ungdomsuddannelser

Undervisningsmateriale

til Materialet >