Modelforløb til skolemøder: udskoling

Du underviser udskolingselever og vil gerne organisere et elevmøde med en klasse fra nabolandet?

I vejledningen ”Udskoling” finder du forslag til et undervisningsforløb med aktiviteter til et dansk-tysk elevmøde. Forløbet indeholder aktiviteter til undervisningen både i forberedelsesfasen, under selve elevmødet og i opfølgningsfasen tilbage i klasselokalet.

For at få det optimale udbytte af dette forløb er det at foretrække, at de tyske elever er en årgang over de danske elever, da skolesystemerne ikke helt følger hinanden i klassetrin og alder.

Målgruppe:
Udskoling i Danmark
Sek. I og Sek. II i Schleswig-Holstein

Vejledningen findes både på dansk og tysk.

Materialer:
Sprogklang
Hvor går grænsen?
I et grænseland

Andre modelforløb til skoler:

1. Indskoling
2. Mellemtrin
3. Udskoling

De tre forløb kan bygge op på hinanden, for at styrke den sproglige progression og samarbejdet med en partnerskolen. Men forløbene kan også bruges adskilt fra hinanden.  

Downloads

• Tysksproget version: ”Sekundarstufe I und II“
• Dansksproget version: ”Udskoling”
• Vejledning dansk-tyske elevmøder

Dette projekt finansieres af midler fra Den Europæiske Fond for Regionaludvikling.

[/su_expand]