Forløb til dansk-tyske elevmøder: gymnasiet (stereotype)

Du underviser i gymnasiet (tysk: Sekundarstufe II) og vil gerne organisere et elevmøde med en klasse fra nabolandet?

Men du ved ikke helt, hvordan du skal gribe det an? Du har fundet det rigtige sted at starte: I vejledningen ”Se på de andre – og på dig selv. Drejebog for et dansk-tysk elevmøde om stereotyper” finder du forslag til et undervisningsforløb med aktiviteter til et dansk-tysk elevmøde.

Forløbet indeholder forslag til arbejdet med dansk-tyske stereotyper fra undervisningsmaterialet ”Typisk dansk – typisk tysk? SMiK-undervisningsmaterialer til bevidstgørelse af nationale stereotyper” og vejledningen indeholder forslag til undervisningen både i forberedelsesfasen, under selve elevmødet og i opfølgningsfasen tilbage i klasselokalet.

Målgrupper:

• Tyskundervisning i gymnasiet i Danmark
• Danskundervisning i 11-13 klasse in Schleswig-Holstein (Sek. II)

Vejledningen findes både på dansk og tysk. Begge sprogversioner er ens, dvs. de har samme indhold, arbejdsark og andre materialer.

Downloads

• Tysksproget version: ”Fremdbilder – Selbstbilder. Drehbuch für eine deutsch-dänische Schülerbegegnung zum Thema Stereotype“
• Dansksproget version: ”Se på de andre – og på dig selv. Drejebog for et dansk-tysk elevmøde om stereotyper”

• Vejledning til dansk-tyske elevmøder

Dette projekt finansieres af midler fra Den Europæiske Fond for Regionaludvikling.

[/su_expand]